Truyền thụ tri thức phương pháp qua dạy học chủ đề giải tích tổ hợp- xác suất thống kê ở lớp 12 PTTH Luận án thạc sĩ. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy toán. Mã số: 50702 - Lê, Trọng Dương (Trường Cao đẳng sư phạm Huế, 1999)
ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Đại học Huế. Trường Cao đẳng sư phạm Huế