Hình Thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao đẳng sư phạm Luận án tiến sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 62 14 1001 - Lê, Trọng Dương (Đại học Vinh, 2006)