Hà, L. V., & Ngô, D. N. (2008). Thiết kế phương án dạy học chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10. Hà Nội: Đại học sư phạm Hà Nội.
Trích dẫn kiểu ChicagoHà, Lê Vân, và Diệu Nga Ngô. Thiết Kế Phương Án Dạy Học Chương "Cảm Ứng điện Từ" Vật Lý 11 Theo Hướng Tổ Chức Hoạt động Nhóm Nhằm Phát Huy Tính Tích Cực, Tự Chủ Của Học Sinh: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Vật Lý. Mã Số: 60.14.10. Hà Nội: Đại học sư phạm Hà Nội, 2008.
MLA citiranjeHà, Lê Vân, và Diệu Nga Ngô. Thiết Kế Phương Án Dạy Học Chương "Cảm Ứng điện Từ" Vật Lý 11 Theo Hướng Tổ Chức Hoạt động Nhóm Nhằm Phát Huy Tính Tích Cực, Tự Chủ Của Học Sinh: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Vật Lý. Mã Số: 60.14.10. Hà Nội: Đại học sư phạm Hà Nội, 2008.