Phạm, X. V., & Đặng, V. H. (2005). Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cổ - trung đại (phương đông) ở lớp 10 trường THPT ( Ban KHXH và NV): Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy lịch sử. Mã số: 5.07.02. Huế: Trường Đại học Huế.
Trích dẫn kiểu ChicagoPhạm, Xuân Vũ, và Văn Hồ Đặng. Phát Huy Tính Tích Cực Của Học Sinh Trong Dạy Học Lịch Sử Thế Giới Cổ - Trung đại (phương đông) Ở Lớp 10 Trường THPT ( Ban KHXH Và NV): Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Phương Pháp Giảng Dạy Lịch Sử. Mã Số: 5.07.02. Huế: Trường Đại học Huế, 2005.
MLA引文Phạm, Xuân Vũ, và Văn Hồ Đặng. Phát Huy Tính Tích Cực Của Học Sinh Trong Dạy Học Lịch Sử Thế Giới Cổ - Trung đại (phương đông) Ở Lớp 10 Trường THPT ( Ban KHXH Và NV): Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Phương Pháp Giảng Dạy Lịch Sử. Mã Số: 5.07.02. Huế: Trường Đại học Huế, 2005.