Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cổ - trung đại (phương đông) ở lớp 10 trường THPT ( Ban KHXH và NV) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy lịch sử. Mã số: 5.07.02 - Phạm, Xuân Vũ (Trường Đại học Huế, 2005)
ĐTTTS ghi:Bộ giáo dục và Đào tạo. Đại học Huế. Trường Đại học Sư Phạm