Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học - sinh học 12 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10 - Trần, Thị Thúy Nga; Phan, Đức Duy (Vinh Đại học Vinh, 2012)
ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Vinh
Keywords: Dạy học sinh Sinh học; Luận văn; sơ đồ hóa; sinh học 12; THPT; di truyền học; giáo dục học