APA aipamena

Hồ, V. C., & Đào, T. (2009). Xây dựng và sử dụng các tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo trong dạy học toán 11 (thông qua chủ đề hình không gian): Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Phương pháp dạy học toán. Mã số: 60.14.10. Vinh: Đại học Vinh.

Chicago Style aipamena

Hồ, Văn Công, và Tam Đào. Xây Dựng Và Sử Dụng Các Tình Huống Dạy Học Theo Quan điểm Kiến Tạo Trong Dạy Học Toán 11 (thông Qua Chủ đề Hình Không Gian): Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Phương Pháp Dạy Học Toán. Mã Số: 60.14.10. Vinh: Đại học Vinh, 2009.

MLA aipamena

Hồ, Văn Công, và Tam Đào. Xây Dựng Và Sử Dụng Các Tình Huống Dạy Học Theo Quan điểm Kiến Tạo Trong Dạy Học Toán 11 (thông Qua Chủ đề Hình Không Gian): Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Phương Pháp Dạy Học Toán. Mã Số: 60.14.10. Vinh: Đại học Vinh, 2009.

Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.