Trần, T. T. S., & Cao Cự Giác. (2009). Bồi dưỡng năng lực tư duy giải toán hóa học cho học sinh thông qua xây dựng phương pháp giải bài tập xác định tên kim loại: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.44.10. Vinh: Đại học Vinh.
Chicago-stil citatTrần, Thị Thu Sương, och Cao Cự Giác. Bồi Dưỡng Năng Lực Tư Duy Giải Toán Hóa Học Cho Học Sinh Thông Qua Xây Dựng Phương Pháp Giải Bài Tập Xác định Tên Kim Loại: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Hóa Học. Mã Số: 60.44.10. Vinh: Đại học Vinh, 2009.
MLA-referensTrần, Thị Thu Sương, och Cao Cự Giác. Bồi Dưỡng Năng Lực Tư Duy Giải Toán Hóa Học Cho Học Sinh Thông Qua Xây Dựng Phương Pháp Giải Bài Tập Xác định Tên Kim Loại: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Hóa Học. Mã Số: 60.44.10. Vinh: Đại học Vinh, 2009.