Trần, T. T. S., & Cao Cự Giác. (2009). Bồi dưỡng năng lực tư duy giải toán hóa học cho học sinh thông qua xây dựng phương pháp giải bài tập xác định tên kim loại: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.44.10. Vinh: Đại học Vinh.
Trích dẫn kiểu ChicagoTrần, Thị Thu Sương, và Cao Cự Giác. Bồi Dưỡng Năng Lực Tư Duy Giải Toán Hóa Học Cho Học Sinh Thông Qua Xây Dựng Phương Pháp Giải Bài Tập Xác định Tên Kim Loại: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Hóa Học. Mã Số: 60.44.10. Vinh: Đại học Vinh, 2009.
Deismireacht MLATrần, Thị Thu Sương, và Cao Cự Giác. Bồi Dưỡng Năng Lực Tư Duy Giải Toán Hóa Học Cho Học Sinh Thông Qua Xây Dựng Phương Pháp Giải Bài Tập Xác định Tên Kim Loại: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Hóa Học. Mã Số: 60.44.10. Vinh: Đại học Vinh, 2009.