Bồi dưỡng năng lực tư duy giải toán hóa học cho học sinh thông qua xây dựng phương pháp giải bài tập xác định tên kim loại Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.44.10 - Trần, Thị Thu Sương; Cao Cự Giác (Vinh Đại học Vinh, 2009)
ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Vinh
Keywords: Bồi dưỡng; Dạy học hóa; Trung học phổ thông; Luận văn; Kim loại; Giải bài tập