Trần, T. H. M., & Nguyễn, Q. L. (2009). Nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lí thể hiện ở chương "Chất khí" Vật lí 10 chương trình nâng cao: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học vật lí. Mã số: 60.14.10. Vinh: Đại học Vinh.
Trích dẫn kiểu ChicagoTrần, Thị Huỳnh Mai, và Quang Lạc Nguyễn. Nghiên Cứu Vận Dụng Dạy Học Giải Quyết Vấn đề Nhằm Tích Cực Hóa Hoạt động Nhận Thức Cho Học Sinh Trong Dạy Học Vật Lí Thể Hiện Ở Chương "Chất Khí" Vật Lí 10 Chương Trình Nâng Cao: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Vật Lí. Mã Số: 60.14.10. Vinh: Đại học Vinh, 2009.
MLA citiranjeTrần, Thị Huỳnh Mai, và Quang Lạc Nguyễn. Nghiên Cứu Vận Dụng Dạy Học Giải Quyết Vấn đề Nhằm Tích Cực Hóa Hoạt động Nhận Thức Cho Học Sinh Trong Dạy Học Vật Lí Thể Hiện Ở Chương "Chất Khí" Vật Lí 10 Chương Trình Nâng Cao: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Vật Lí. Mã Số: 60.14.10. Vinh: Đại học Vinh, 2009.