Lê, V. Đ., & Lê, X. T. (2014). Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua việc phân tích và sửa chữa những sai lầm trong dạy học toán lớp 3: Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Trích dẫn kiểu ChicagoLê, Văn Điền, và Xuân Trường Lê. Bồi Dưỡng Năng Lực Giải Toán Cho Học Sinh Thông Qua Việc Phân Tích Và Sửa Chữa Những Sai Lầm Trong Dạy Học Toán Lớp 3: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành:Giáo Dục Học( Bậc Tiểu Học). Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2014.
ציטוט MLALê, Văn Điền, và Xuân Trường Lê. Bồi Dưỡng Năng Lực Giải Toán Cho Học Sinh Thông Qua Việc Phân Tích Và Sửa Chữa Những Sai Lầm Trong Dạy Học Toán Lớp 3: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành:Giáo Dục Học( Bậc Tiểu Học). Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2014.