Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải trong dạy học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 - Lê, Zal; Lê, Xuân Trường (Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp, 2014)
ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp
Keywords: Dạy học; Bài tập; Học sinh; Tiểu học; Sáng tạo; Rèn luyện tư duy; Luận văn; Môn toán