Nguyễn, N. T., & Nguyễn, D. H. (2014). Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học: Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Citação norma ChicagoNguyễn, Ngọc Thông, và Dương Hoàng Nguyễn. Vận Dụng Phương Pháp Dạy Học Khám Phá Có Hướng Dẫn Trong Dạy Học Các Yếu Tố Hình Học Toán Tiểu Học: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành:Giáo Dục Học( Bậc Tiểu Học). Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2014.
Citação norma MLANguyễn, Ngọc Thông, và Dương Hoàng Nguyễn. Vận Dụng Phương Pháp Dạy Học Khám Phá Có Hướng Dẫn Trong Dạy Học Các Yếu Tố Hình Học Toán Tiểu Học: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành:Giáo Dục Học( Bậc Tiểu Học). Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2014.