Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102 - Phan, Thái Châu; Nguyễn, Phú Lộc (Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp, 2015)
ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp
Keywords: Giáo dục tiểu học; Luận văn; Đồng Tháp; Toán; Phân số