Trích dẫn APA

Nguyễn, H. A., & Lê, V. G. (2015). Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần "cơ học" vật lí lớp 12 nâng cao: Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lí. Mã số: 62.14.01.11. Huế: Đại học sư phạm.

Trích dẫn kiểu Chicago

Nguyễn, Hoàng Anh, và Văn Giáo Lê. Xây Dựng Và Sử Dụng Thí Nghiệm Tự Tạo Theo Hướng Tích Cực Hóa Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Trong Dạy Học Phần "cơ Học" Vật Lí Lớp 12 Nâng Cao: Luận Án Tiến Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Môn Vật Lí. Mã Số: 62.14.01.11. Huế: Đại học sư phạm, 2015.

Trích dẫn MLA

Nguyễn, Hoàng Anh, và Văn Giáo Lê. Xây Dựng Và Sử Dụng Thí Nghiệm Tự Tạo Theo Hướng Tích Cực Hóa Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Trong Dạy Học Phần "cơ Học" Vật Lí Lớp 12 Nâng Cao: Luận Án Tiến Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Môn Vật Lí. Mã Số: 62.14.01.11. Huế: Đại học sư phạm, 2015.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.