Cita APA

Mai, N. T., & Đào, T. (2016). Luyện tập cho học sinh các hoạt động nhằm bồi dưỡng khả năng làm sáng tỏ nhiệm vụ nhận thức trong các tình huống dạy học tri thức mới của Hình học 10: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.

Citación estilo Chicago

Mai, Nhựt Trường, và Tam Đào. Luyện Tập Cho Học Sinh Các Hoạt động Nhằm Bồi Dưỡng Khả Năng Làm Sáng Tỏ Nhiệm Vụ Nhận Thức Trong Các Tình Huống Dạy Học Tri Thức Mới Của Hình Học 10: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2016.

Cita MLA

Mai, Nhựt Trường, và Tam Đào. Luyện Tập Cho Học Sinh Các Hoạt động Nhằm Bồi Dưỡng Khả Năng Làm Sáng Tỏ Nhiệm Vụ Nhận Thức Trong Các Tình Huống Dạy Học Tri Thức Mới Của Hình Học 10: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2016.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.