Trích dẫn APA

Nguyễn, L. T., & Lê, X. T. (2016). Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán chủ đề lượng giác lớp 10 THPT: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.

Trích dẫn kiểu Chicago

Nguyễn, Lộc Trường, và Xuân Trường Lê. Rèn Luyện Tư Duy Sáng Tạo Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Giải Bài Toán Chủ đề Lượng Giác Lớp 10 THPT: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2016.

Trích dẫn MLA

Nguyễn, Lộc Trường, và Xuân Trường Lê. Rèn Luyện Tư Duy Sáng Tạo Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Giải Bài Toán Chủ đề Lượng Giác Lớp 10 THPT: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2016.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.