Vận dụng phương pháp hướng dẫn sử dụng tài liệu học tập nhằm nâng cao năng lực tự học môn chính trị cho học sinh trường trung cấp nghề Trà Vinh trong giáo dục hiện nay Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn giáo dục công dân. Mã số: 60 14 10

Código QR

Vận dụng phương pháp hướng dẫn sử dụng tài liệu học tập nhằm nâng cao năng lực tự học môn chính trị cho học sinh trường trung cấp nghề Trà Vinh trong giáo dục hiện nay Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn giáo dục công dân. Mã số: 60 14 10

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Nguyễn, Thị Thảo Sương
Outros Autores:	Đoàn Minh Duệ (Hướng dẫn)
Formato:	Luận văn Kit Livro
Publicado em:	Vinh Đại học Vinh 2013
Assuntos:	Giáo dục chính trị Trung cấp nghề Luận Văn
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Registos relacionados

Rèn luyện kỹ năng tự học môn giáo dục chính trị cho học sinh trường trung cấp giao thông vận tải Miền Nam Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
Por: Nguyễn, Văn Hòa
Publicado em: (2013)

'Nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị tại trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Cà Mau, tỉnh Cà Mau trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn giáo dục chính trị. Mã số: 60 14 10
Por: Đỗ, Hoàng Xa
Publicado em: (2012)

Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông cho học sinh trường trung cấp nghề Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành:LL và PPDH bộ môn Chính trị . Mã số: 60 14 10
Por: Nguyễn, Hòa Thuận
Publicado em: (2012)

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần "Công dân với đạo đức" môn Giáo dục công dân lớp 10 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Giáo dục chính trị. Mã số: 60 14 10
Por: Huỳnh, Thanh Giang
Publicado em: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: 'LL&PPDH Vật Lí. Mã số: 60 14 10
Por: Tô, Thị Phương Anh
Publicado em: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
Por: Trần, Duy Linh
Publicado em: (2012)

Vận dụng quan điểm hoạt động và dạy học lớp 9 THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Por: Cao, Xuân Trường An
Publicado em: (2010)

Rèn luyện kỹ năng tự học cho sinh viên trường Cao đẳng nghề trong dạy học môn chính trị Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Giáo dục chính trị . Mã số: 60 14 10
Por: Hoàng, Văn Hoan
Publicado em: (2012)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương "Dao động cơ" lớp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy của học sinh Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Vật lí Mã số: 60 14 10
Por: Nguyễn, Duy Thành
Publicado em: (2012)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề trường Trung cấp nghề Vĩnh Long Luận văn thạc Khoa học Giáo dục . Chuyên ngành: Quản lí Giáo dục. Mã số: 60 14 05
Por: Nguyễn, Thị Hồng Huyên
Publicado em: (2012)

Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Giáo dục chính trị. Mã số: 60 14 10
Por: Nguyễn, Thị Minh Châu
Publicado em: (2012)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích trong dạy học phần sinh học tế bào, Sinh học 10 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
Por: Nguyễn, Thị Diễm Loan
Publicado em: (2012)

Nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh Vĩnh Long Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH Bộ môn Giáo dục Chính trị. Mã số: 60.14.10
Por: Huỳnh, Kim Nguyên
Publicado em: (2011)

Rèn luyện kỹ năng học tập theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở (qua khảo sát một số trường Trung học cơ sở huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH Bộ môn Giáo dục Chính trị. Mã số: 60.14.10
Por: Dương, Nguyễn Lan Anh
Publicado em: (2011)

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải toán phương trình trong dạy học đại số, giải tích cấp THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Por: Lê, Hồng Thái
Publicado em: (2011)

Vận dụng dạy học giải quyết ván đề trong chương "Động học chất điểm" Vật Lí 10 Luận văn thạc Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH Vật lý. Mã số: 60 14 10
Por: Trần, Quang Tấn
Publicado em: (2011)

Một số giải pháp quản lý dạy học thực hành ở trường Trung cấp nghề Vĩnh Long Luận văn thạc Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
Por: Nguyễn, Kim Chi
Publicado em: (2011)

Hướng dẫn thiết kế đồ án môn học mạng lưới cấp nước
Por: Đặng, Thị Thanh Huyền
Publicado em: (2017)

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Por: Trần, Minh Trí
Publicado em: (2011)

Một số giải pháp đảm bảo chất lượng đào tạo ở trường Trung cấp nghề Trà Vinh Luận văn thạc Khoa học Giáo dục . Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
Por: Ngô, Văn Hựu
Publicado em: (2011)

Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho đội ngũ giáo viên các trường trung cấp chuyên nghiệp ở thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Por: Lê, Thanh Nghị
Publicado em: (2016)

Vận dụng quan điểm hợp tác vào dạy học Định lý và bài tập hình học ở trường THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10
Por: Nguyễn, Hoài Phong
Publicado em: (2011)

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề lao động nông thôn ở các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học giáo dục Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 15
Por: Nguyễn, Phú Hào
Publicado em: (2012)

Nâng cao năng lực tự học của sinh viên trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam tại trường Cao đẳng sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
Por: Nguyễn, Thị Ràng
Publicado em: (2013)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học phần kiến thức Sinh Thái học - Sinh học 12 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
Por: Nguyễn, Minh Kha
Publicado em: (2011)

Xây dựng hệ thống bào tập hàm số bậc hai nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Por: Huỳnh, Thị Thùy Tư
Publicado em: (2020)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Por: Huỳnh, Thanh Sang
Publicado em: (2010)

'Xác định và luyện tập các hoạt động thành phần của hoạt động xác định hình nhằm tăng cường kỹ năng giải toán hình học không gian 11 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học bộ Môn toán . Mã số: 60 14 10
Por: Trần, Anh Tuấn
Publicado em: (2012)

Giáo dục giá trị đạo đức cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
Por: Hà, Công Chính
Publicado em: (2013)

Biện pháp quản lý chất lượng dạy học ở trường trung cấp kỷ thuật - nghiệp vụ Cái Bè, tỉnh Tiền Giang Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Por: Phan, Ngọc Thuận
Publicado em: (2014)

Giáo dục đại học - hạt nhân trong hệ thống giáo dục quốc dân /

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung cấp y tế Bình Phước Luận văn thạc Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Por: Nguyễn, Thị Hà
Publicado em: (2014)

Rèn luyện kỹ năng học tập theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở (qua khảo sát một số trường trung học cơ sở huyện Cao lãnh, tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL & PPDH bộ môn Giáo dục Chính trị . Mã số: 60.14.11
Por: Dương, Nguyễn Lan Anh
Publicado em: (2011)

Xây dựng hệ thống bài tập chương ứng dụng đạo hàm nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Por: Nguyễn, Thị Hân
Publicado em: (2020)

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Kinh tế - kỹ thuật Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Por: Trần, Minh Dương
Publicado em: (2015)

'Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 11 ở trường THPT Thống Linh , huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học Giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Chính trị. Mã số: 60 14 10
Por: Lê, Thị Cầm
Publicado em: (2012)

Hình thành và phát triển một số năng lực tư duy cho học sinh THPT trong việc tìm lời giải và phát triển bài toán thông qua một số dạng toán đại số cơ cấp Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Por: Ngô, Phong Phú
Publicado em: (2011)

Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn khoa học cấp tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Por: Lê, Tiến Thành
Publicado em: (2010)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề Hậu Giang Luận văn thạc Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
Por: Trần, Văn Trung
Publicado em: (2014)

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G.POLYA nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán Hình học lớp 11 Trung học Phổ thông Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Por: Lê, Tấn Phát
Publicado em: (2012)