Dạy học chủ dề phương trình và hệ phương trình theo hướng tăng cường bồi dưỡng năng lực toán học hóa tình huống thực tiễn cho học sinh Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: Toán giải tích. Mã số: 60 46 01 - Lê, Thị Huyền Phong; Chu Trọng Thanh (Vinh Đại học Vinh, 2012)
ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Đại học Vinh
Keywords: Dạy học; Toán học; Luận Văn; Học sinh