APA aipamena

Trần, T. T., & Lê Hiển Dương. (2011). Bồi dưỡng thối quen tư duy có hiệu quả trong học toán cho học sinh THPT thông qua dạy học nội dung lượng giác của chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao: Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 10. Vinh: Đại học Vinh.

Chicago Style aipamena

Trần, Thiên Trí, và Lê Hiển Dương. Bồi Dưỡng Thối Quen Tư Duy Có Hiệu Quả Trong Học Toán Cho Học Sinh THPT Thông Qua Dạy Học Nội Dung Lượng Giác Của Chương Trình đại Số Và Giải Tích 11 Nâng Cao: Luận Văn Thạc Sĩ Toán Học. Chuyên Ngành: LL Và PPDH Bộ Môn Toán. Mã Số: 60.14 10. Vinh: Đại học Vinh, 2011.

MLA aipamena

Trần, Thiên Trí, và Lê Hiển Dương. Bồi Dưỡng Thối Quen Tư Duy Có Hiệu Quả Trong Học Toán Cho Học Sinh THPT Thông Qua Dạy Học Nội Dung Lượng Giác Của Chương Trình đại Số Và Giải Tích 11 Nâng Cao: Luận Văn Thạc Sĩ Toán Học. Chuyên Ngành: LL Và PPDH Bộ Môn Toán. Mã Số: 60.14 10. Vinh: Đại học Vinh, 2011.

Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.