Phạm, T. T. H., & Nguyễn Thái Sơn. (2013). Vận dụng quan điểm HCM về cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Dân tộc nội trú Ninh Thuận, tỉnh Ninh Thuận: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn chính trị. Mã số: 60.14 10. Đồng Tháp: Đại học Vinh.
Chicago Style CitationPhạm, Thị Thu Hân, i Nguyễn Thái Sơn. Vận Dụng Quan điểm HCM Về Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí Công Vô Tư Trong Giáo Dục đạo đức Cho Học Sinh Trường THPT Dân Tộc Nội Trú Ninh Thuận, Tỉnh Ninh Thuận: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: LL Và PPDH Bộ Môn Chính Trị. Mã Số: 60.14 10. Đồng Tháp: Đại học Vinh, 2013.
Cita MLAPhạm, Thị Thu Hân, i Nguyễn Thái Sơn. Vận Dụng Quan điểm HCM Về Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí Công Vô Tư Trong Giáo Dục đạo đức Cho Học Sinh Trường THPT Dân Tộc Nội Trú Ninh Thuận, Tỉnh Ninh Thuận: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: LL Và PPDH Bộ Môn Chính Trị. Mã Số: 60.14 10. Đồng Tháp: Đại học Vinh, 2013.