Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải toán phương trình trong dạy học đại số, giải tích cấp THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10 - Lê, Hồng Thái; Chu Trọng Thanh (Vinh Đại học Vinh, 2011)
ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Đại học Vinh
Keywords: Giáo dục; Giải tích; giải toán; Toán học; THPT; Luận văn