Trần, V. T., & Chu Trọng Thanh. (2012). Nâng cao hiệu quả dạy học chủ đề phương trình thông qua việc tận dụng quan điểm tiếp cận hệ thống và sơ đồ tư duy: Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành.LL&PPDH Bộ môn Toán . Mã số: 60 14 10. Nghệ An: Đại học Vinh.
Chicago Style CitationTrần, Văn Thành, and Chu Trọng Thanh. Nâng Cao Hiệu Quả Dạy Học Chủ đề Phương Trình Thông Qua Việc Tận Dụng Quan điểm Tiếp Cận Hệ Thống Và Sơ đồ Tư Duy: Luận Văn Thạc Toán Học. Chuyên Ngành.LL&PPDH Bộ Môn Toán . Mã Số: 60 14 10. Nghệ An: Đại học Vinh, 2012.
MLA CitationTrần, Văn Thành, and Chu Trọng Thanh. Nâng Cao Hiệu Quả Dạy Học Chủ đề Phương Trình Thông Qua Việc Tận Dụng Quan điểm Tiếp Cận Hệ Thống Và Sơ đồ Tư Duy: Luận Văn Thạc Toán Học. Chuyên Ngành.LL&PPDH Bộ Môn Toán . Mã Số: 60 14 10. Nghệ An: Đại học Vinh, 2012.