Đánh giá năng lực khai thác và vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương phép nhân và phép chia các đa thức trong phần Đại số ở Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 - Huỳnh, Quốc Dũng; Đỗ, Văn Hùng (Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp, 2017)
ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp
Keywords: Học sinh; Kiến thức; Đại số; Trung học cơ sở; Luận văn