Nguyễn, T. M., & Nguyễn, D. H. (2017). Rèn luyện tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học yếu tố hình học trong chương trình toán 3: Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Chicago-стиль цитированияNguyễn, Thị Mai, và Dương Hoàng Nguyễn. Rèn Luyện Tư Duy Logic Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Yếu Tố Hình Học Trong Chương Trình Toán 3: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Dục Học. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học(Giáo Dục Tiểu Học). Mã Số: 60140101. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.
MLA-цитированиеNguyễn, Thị Mai, và Dương Hoàng Nguyễn. Rèn Luyện Tư Duy Logic Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Yếu Tố Hình Học Trong Chương Trình Toán 3: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Dục Học. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học(Giáo Dục Tiểu Học). Mã Số: 60140101. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.