APA Zitierstil

Nguyễn, T. C. H., & Phạm, T. T. T. (2017). Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 bằng trắc nghiệm khách quan: Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.

Chicago Zitierstil

Nguyễn, Thị Cẩm Hương, und Thị Thanh Tú Phạm. Thiết Kế đề Kiểm Tra đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Toán Của Học Sinh Lớp 5 Bằng Trắc Nghiệm Khách Quan: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Dục Học. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học(Giáo Dục Tiểu Học). Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.

MLA Zitierstil

Nguyễn, Thị Cẩm Hương, und Thị Thanh Tú Phạm. Thiết Kế đề Kiểm Tra đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Toán Của Học Sinh Lớp 5 Bằng Trắc Nghiệm Khách Quan: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Dục Học. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học(Giáo Dục Tiểu Học). Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.