Bùi, C., & Đỗ, V. H. (2017). Vận dụng các phương pháp và kỹ thuật đánh giá vào đánh giá thường xuyên trong dạy học kiến thức số học cho học sinh lớp 1: Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Trích dẫn kiểu ChicagoBùi, Cẩm Loan, và Văn Hùng Đỗ. Vận Dụng Các Phương Pháp Và Kỹ Thuật đánh Giá Vào đánh Giá Thường Xuyên Trong Dạy Học Kiến Thức Số Học Cho Học Sinh Lớp 1: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Dục Học. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học(Giáo Dục Tiểu Học). Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.
Trích dẫn MLABùi, Cẩm Loan, và Văn Hùng Đỗ. Vận Dụng Các Phương Pháp Và Kỹ Thuật đánh Giá Vào đánh Giá Thường Xuyên Trong Dạy Học Kiến Thức Số Học Cho Học Sinh Lớp 1: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Dục Học. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học(Giáo Dục Tiểu Học). Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.