Cita APA

Nguyễn, T. X. M., & Nguyễn, D. H. (2017). Bồi dưỡng năng lực phân tích tìm đường lối giải bài tập toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10 THPT”: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.

Chicago Style Citation

Nguyễn, Thị Xuân Mai, i Dương Hoàng Nguyễn. Bồi Dưỡng Năng Lực Phân Tích Tìm đường Lối Giải Bài Tập Toán Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề €�Phương Pháp Toạ độ Trong Mặt Phẳng €� Hình Học 10 THPT”: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.

Cita MLA

Nguyễn, Thị Xuân Mai, i Dương Hoàng Nguyễn. Bồi Dưỡng Năng Lực Phân Tích Tìm đường Lối Giải Bài Tập Toán Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề €�Phương Pháp Toạ độ Trong Mặt Phẳng €� Hình Học 10 THPT”: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.

Atenció: Aquestes cites poden no estar 100% correctes.