Nguyễn, T. X. M., & Nguyễn, D. H. (2017). Bồi dưỡng năng lực phân tích tìm đường lối giải bài tập toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10 THPT”: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Citação norma ChicagoNguyễn, Thị Xuân Mai, e Dương Hoàng Nguyễn. Bồi Dưỡng Năng Lực Phân Tích Tìm đường Lối Giải Bài Tập Toán Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề �Phương Pháp Toạ độ Trong Mặt Phẳng � Hình Học 10 THPT”: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.
Citação norma MLANguyễn, Thị Xuân Mai, e Dương Hoàng Nguyễn. Bồi Dưỡng Năng Lực Phân Tích Tìm đường Lối Giải Bài Tập Toán Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề �Phương Pháp Toạ độ Trong Mặt Phẳng � Hình Học 10 THPT”: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.