Trần, T. T., & Đào, T. (2017). Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
シカゴスタイル引用形Trần, Thanh Tú, , Tam Đào. Thiết Kế Và Sử Dụng Các Tình Huống Dạy Học Giúp Học Sinh Lớp 10 Hoạt động Phát Hiện Các Ứng Dụng Của định Lý Hàm Số Cosin Trong Tam Giác: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.
MLA引用形式Trần, Thanh Tú, , Tam Đào. Thiết Kế Và Sử Dụng Các Tình Huống Dạy Học Giúp Học Sinh Lớp 10 Hoạt động Phát Hiện Các Ứng Dụng Của định Lý Hàm Số Cosin Trong Tam Giác: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.