Nguyễn, T. H. V., & Lê Xuân Trường. (2017). Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học giải bài tập nguyên hàm – tích phân lớp 12 THPT: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn, Thị Hải Vân, và Lê Xuân Trường. Bồi Dưỡng Năng Lực Huy động Kiến Thức Cho Học Sinh Trong Dạy Học Giải Bài Tập Nguyên Hàm � Tích Phân Lớp 12 THPT: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.
MLA引文Nguyễn, Thị Hải Vân, và Lê Xuân Trường. Bồi Dưỡng Năng Lực Huy động Kiến Thức Cho Học Sinh Trong Dạy Học Giải Bài Tập Nguyên Hàm � Tích Phân Lớp 12 THPT: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.