Võ, T. S., & Nguyễn, P. L. (2017). Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chủ đề “Phương trình đường thẳng trong mặt phẳng” – Hình học 10: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Style de citation ChicagoVõ, Thanh Sơn, et Phú Lộc Nguyễn. Tích Cực Hoá Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề �Phương Trình đường Thẳng Trong Mặt Phẳng” � Hình Học 10: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.
Style de citation MLAVõ, Thanh Sơn, et Phú Lộc Nguyễn. Tích Cực Hoá Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề �Phương Trình đường Thẳng Trong Mặt Phẳng” � Hình Học 10: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60 14 01 11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.