Lý, T. T., & Đỗ, V. H. (2018). Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương giới hạn - đại số và giải tích 11: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Dyfyniad Arddull ChicagoLý, Thành Thông, và Văn Hùng Đỗ. Đánh Giá Năng Lực Vận Dụng Kiến Thức Của Học Sinh Khi Dạy Học Chương Giới Hạn - đại Số Và Giải Tích 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán . Mã Số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2018.
Dyfyniad MLALý, Thành Thông, và Văn Hùng Đỗ. Đánh Giá Năng Lực Vận Dụng Kiến Thức Của Học Sinh Khi Dạy Học Chương Giới Hạn - đại Số Và Giải Tích 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán . Mã Số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2018.