Trích dẫn APA

Nguyễn, M. P., & Lê, A. (2018). Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.

Trích dẫn kiểu Chicago

Nguyễn, Minh Phụng, và A. Lê. Sử Dụng Phương Pháp Trực Quan Trong Dạy Học Từ Ngữ Cho Học Sinh Khiếm Thính Lớp 2 Ở Trường Nuôi Dạy Trẻ Khuyết Tật Đồng Tháp: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Giáo Dục Tiểu Học . Mã Số: 8 14 01 01. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2018.

Trích dẫn MLA

Nguyễn, Minh Phụng, và A. Lê. Sử Dụng Phương Pháp Trực Quan Trong Dạy Học Từ Ngữ Cho Học Sinh Khiếm Thính Lớp 2 Ở Trường Nuôi Dạy Trẻ Khuyết Tật Đồng Tháp: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Giáo Dục Tiểu Học . Mã Số: 8 14 01 01. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2018.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.