Dạy học Hình học 10 theo hướng tăng cường khai thác các yếu tố thực tiễn Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11 - Nguyễn, Thị Ngọc Cẩm (Đại học Đồng Tháp, 2018)
ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp