Nguyễn, T. P. T., & Nguyễn, P. L. (2019). Dạy học chương tam giác đồng dạng – Hình học 8: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận khám phá: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Citación estilo ChicagoNguyễn, Thị Phượng Thảo, và Phú Lộc Nguyễn. Dạy Học Chương Tam Giác đồng Dạng � Hình Học 8: Một Nghiên Cứu Theo Cách Tiếp Cận Khám Phá: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục . Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 8140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.
Cita MLANguyễn, Thị Phượng Thảo, và Phú Lộc Nguyễn. Dạy Học Chương Tam Giác đồng Dạng � Hình Học 8: Một Nghiên Cứu Theo Cách Tiếp Cận Khám Phá: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục . Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 8140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.