Nguyễn, H. N. M., & Đỗ, V. H. (2019). Đánh giá năng lực tính toán của học sinh dạy học chủ đề “Số thập phân - Các phép tính với số thập phân” ở toán 5: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn, Hồ Ngọc My, và Văn Hùng Đỗ. Đánh Giá Năng Lực Tính Toán Của Học Sinh Dạy Học Chủ đề �Số Thập Phân - Các Phép Tính Với Số Thập Phân” Ở Toán 5: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Giáo Dục Tiểu Học. Mã Số: 8.14.01.14. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.
ציטוט MLANguyễn, Hồ Ngọc My, và Văn Hùng Đỗ. Đánh Giá Năng Lực Tính Toán Của Học Sinh Dạy Học Chủ đề �Số Thập Phân - Các Phép Tính Với Số Thập Phân” Ở Toán 5: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Giáo Dục Tiểu Học. Mã Số: 8.14.01.14. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.