Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14 - Trịnh, Hoài Phong; Phạm, Thị Thanh Tú (Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp, 2019)
ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp
Keywords: Giáo dục tiểu học; Tư duy phê phán; Toán học; Học sinh; Luận văn