APA aipamena

Huỳnh, T. M. H., & Nguyễn, D. H. (2019). Phát triển năng lực suy luận cho học sinh trong dạy học nội dung số học toán 3: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.

Chicago Style aipamena

Huỳnh, Thị Mộng Hiếu, và Dương Hoàng Nguyễn. Phát Triển Năng Lực Suy Luận Cho Học Sinh Trong Dạy Học Nội Dung Số Học Toán 3: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học (Giáo Dục Tiểu Học). Mã Số: 8.14.01.14. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.

MLA aipamena

Huỳnh, Thị Mộng Hiếu, và Dương Hoàng Nguyễn. Phát Triển Năng Lực Suy Luận Cho Học Sinh Trong Dạy Học Nội Dung Số Học Toán 3: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học (Giáo Dục Tiểu Học). Mã Số: 8.14.01.14. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.

Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.