Cita APA

Nguyễn, T. T. L., & Nguyễn, D. H. (2019). Bồi dưỡng năng lực chiếm lĩnh tri thức cho học sinh thông qua dạy học chủ đề khoảng cách – Hình học 11: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.

Citación estilo Chicago

Nguyễn, Thị Thúy Liễu, và Dương Hoàng Nguyễn. Bồi Dưỡng Năng Lực Chiếm Lĩnh Tri Thức Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề Khoảng Cách €� Hình Học 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: LL Và PP Dạy Học Bộ Môn Toán . Mã Số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.

Cita MLA

Nguyễn, Thị Thúy Liễu, và Dương Hoàng Nguyễn. Bồi Dưỡng Năng Lực Chiếm Lĩnh Tri Thức Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề Khoảng Cách €� Hình Học 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: LL Và PP Dạy Học Bộ Môn Toán . Mã Số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.