Nguyễn, T. T. L., & Nguyễn, D. H. (2019). Bồi dưỡng năng lực chiếm lĩnh tri thức cho học sinh thông qua dạy học chủ đề khoảng cách – Hình học 11: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Chicago-stil citatNguyễn, Thị Thúy Liễu, och Dương Hoàng Nguyễn. Bồi Dưỡng Năng Lực Chiếm Lĩnh Tri Thức Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề Khoảng Cách � Hình Học 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: LL Và PP Dạy Học Bộ Môn Toán . Mã Số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.
MLA-referensNguyễn, Thị Thúy Liễu, och Dương Hoàng Nguyễn. Bồi Dưỡng Năng Lực Chiếm Lĩnh Tri Thức Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề Khoảng Cách � Hình Học 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: LL Và PP Dạy Học Bộ Môn Toán . Mã Số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.