Bồi dưỡng năng lực chiếm lĩnh tri thức cho học sinh thông qua dạy học chủ đề khoảng cách – Hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 - Nguyễn, Thị Thúy Liễu (Đại học Đồng Tháp, 2019)
ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp