Hoàng, V. T., & Nguyễn, V. H. (2019). Hình thành năng lực tự học cho học sinh thông qua hoạt động phát hiện và sửa chữa các sai lầm trong dạy học toán – Đại số 8: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Chicago Style citaatHoàng, Văn Tấn, en Văn Hồng Nguyễn. Hình Thành Năng Lực Tự Học Cho Học Sinh Thông Qua Hoạt động Phát Hiện Và Sửa Chữa Các Sai Lầm Trong Dạy Học Toán � Đại Số 8: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: LL Và PP Dạy Học Bộ Môn Toán . Mã Số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.
MLA citatieHoàng, Văn Tấn, en Văn Hồng Nguyễn. Hình Thành Năng Lực Tự Học Cho Học Sinh Thông Qua Hoạt động Phát Hiện Và Sửa Chữa Các Sai Lầm Trong Dạy Học Toán � Đại Số 8: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: LL Và PP Dạy Học Bộ Môn Toán . Mã Số: 8.14.01.11. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2019.