Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học phương trình và hệ phương trình đại số 10 Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 - Lý, Thị Thảo Nguyên (Đại học Đồng Tháp, 2019)
ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp