Trích dẫn APA

Võ, X. M. (2020). Tổ chức hoạt động dạy học phát triển tư duy trực giác toán học cho học sinh lớp 11 qua dạy học toán ở trường Trung học phổ thông: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: SPD2018.01.25. Đồng Tháp: Trường Đại học Đồng Tháp.

Trích dẫn kiểu Chicago

Võ, Xuân Mai. Tổ Chức Hoạt động Dạy Học Phát Triển Tư Duy Trực Giác Toán Học Cho Học Sinh Lớp 11 Qua Dạy Học Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Khoa Học Và Công Nghệ Cấp Cơ Sở. Mã Số: SPD2018.01.25. Đồng Tháp: Trường Đại học Đồng Tháp, 2020.

Trích dẫn MLA

Võ, Xuân Mai. Tổ Chức Hoạt động Dạy Học Phát Triển Tư Duy Trực Giác Toán Học Cho Học Sinh Lớp 11 Qua Dạy Học Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Khoa Học Và Công Nghệ Cấp Cơ Sở. Mã Số: SPD2018.01.25. Đồng Tháp: Trường Đại học Đồng Tháp, 2020.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.