Nguyễn, N. Y., & Lê, X. T. (2020). Hình thành và phát triển tư duy phân tích cho học sinh trong dạy học Số học lớp 2: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn, Như Ý, và Xuân Trường Lê. Hình Thành Và Phát Triển Tư Duy Phân Tích Cho Học Sinh Trong Dạy Học Số Học Lớp 2: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học (Giáo Dục Tiểu Học). Mã Số: 8.14.01.01. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2020.
Trích dẫn MLANguyễn, Như Ý, và Xuân Trường Lê. Hình Thành Và Phát Triển Tư Duy Phân Tích Cho Học Sinh Trong Dạy Học Số Học Lớp 2: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học (Giáo Dục Tiểu Học). Mã Số: 8.14.01.01. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2020.