Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học bài “Phương trình đường tròn” hình học 10 - Lê, Thị Thanh Nhàn; Nguyễn, Phú Lộc (Đại học Đồng Tháp Đồng Tháp, 2020)
ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp
Keywords: Bản đồ tư duy; Hình học 10; Luận văn; Phương trình đường tròn