Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chủ đề đa diện, mặt nón, mặt trụ và mặt cầu trong hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11 - Nguyễn, Thanh Hiền; Nguyễn, Dương Hoàng (Đại học Đồng Tháp Đồng Tháp, 2020)
ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp
Keywords: Hình cầu; Khối đa diện; hình học 12; Trung học phổ thông; Luận văn; Năng lực toán học; Thực tiễn