Phạm, H. T. (2004). Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học. Hà Nội: Đại học Sư phạm Hà Nội.
Styl ChicagoPhạm, Hữu Tòng. Dạy Học Vật Lí Ở Trường Phổ Thông Theo định Hướng Phát Triển Hoạt động Tích Cực, Tự Chủ, Sáng Tạo Và Tư Duy Khoa Học. Hà Nội: Đại học Sư phạm Hà Nội, 2004.
Citace podle MLAPhạm, Hữu Tòng. Dạy Học Vật Lí Ở Trường Phổ Thông Theo định Hướng Phát Triển Hoạt động Tích Cực, Tự Chủ, Sáng Tạo Và Tư Duy Khoa Học. Hà Nội: Đại học Sư phạm Hà Nội, 2004.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..