01188nam a2200217Ia 4500 CTU_154154 210402s9999 xx 000 0 und d 370.9691 B314 Bashir, Sajitha Mieux former la population active pour préparer l'avenir : La transformation de l'enseignment post-fondamental à Madagascar Sajitha Bashir Washington, D.C. Banque Mondiale 2009 Le rapport propose un scénario de reforme spécialement concu pour un pays à faible revenu, qui indique les mesures a prendre à moyen et à long termes pour soutenir la mise en place d'un système d'éducation post-fondamental dans un contexte caractérisé par des ressources publiques et des capacités d'exécution limitées. Les décideurs d'autres pays en développement trouveront cette etude utile pour évaluer leurs propres strategies d'éducation post-fondamental. Education,Education and state,Educational planning Madagascar,Madagascar,Madagascar Giang Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ