APA aipamena

Lê, T. X. H. (2010). Effects of doing word guessing exercises by basing on explicit and implicit contextual clues on vocabulary retention: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.

Chicago Style aipamena

Lê, Thị Xuân Hồng. Effects of Doing Word Guessing Exercises By Basing On Explicit and Implicit Contextual Clues On Vocabulary Retention: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2010.

MLA aipamena

Lê, Thị Xuân Hồng. Effects of Doing Word Guessing Exercises By Basing On Explicit and Implicit Contextual Clues On Vocabulary Retention: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2010.

Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.