Cita APA

AUPELF-UREF. (1996). ITC - Phnom-Penh - 23-25 Janvier 1996, VIèmes Journées Internationales de Technologie - Table ronde No.5: 1) Les liens provisoires Universités et Entreprises. 2) La multidisciplinarité, base du croisement des réseaux et source d'innovation dans un contexte international de développement. 3) L'Ecole Polytechnique de Yaoundé développe des produits et génère des ingénieurs entrepreneurs. 4) L'Ecole des Mines d'Alès, un élément d'appui essentiel et permanent pour le developpement local et régional. 5) Quel rôle pour les Ecoles d'ingénieur dans les pays en developpement? - Réflexions à partir de l'exemple tunisien. 6) Réseau d'Ecoles et appui technologique aux PME/PMI - Extension internationale. 7) Soutiens aux PME/PMI et génération d'entrepreneurs dans le cadre de l'économie de marché en Algérie. Phnom-Penh: Institut de Technologie du Cambodge.

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AUPELF-UREF. ITC - Phnom-Penh - 23-25 Janvier 1996, VIèmes Journées Internationales De Technologie - Table Ronde No.5: 1) Les Liens Provisoires Universités Et Entreprises. 2) La Multidisciplinarité, Base Du Croisement Des Réseaux Et Source D'innovation Dans Un Contexte International De Développement. 3) L'Ecole Polytechnique De Yaoundé Développe Des Produits Et Génère Des Ingénieurs Entrepreneurs. 4) L'Ecole Des Mines D'Alès, Un Élément D'appui Essentiel Et Permanent Pour Le Developpement Local Et Régional. 5) Quel Rôle Pour Les Ecoles D'ingénieur Dans Les Pays En Developpement? - Réflexions À Partir De L'exemple Tunisien. 6) Réseau D'Ecoles Et Appui Technologique Aux PME/PMI - Extension Internationale. 7) Soutiens Aux PME/PMI Et Génération D'entrepreneurs Dans Le Cadre De L'économie De Marché En Algérie. Phnom-Penh: Institut de Technologie du Cambodge, 1996.

Cita MLA

AUPELF-UREF. ITC - Phnom-Penh - 23-25 Janvier 1996, VIèmes Journées Internationales De Technologie - Table Ronde No.5: 1) Les Liens Provisoires Universités Et Entreprises. 2) La Multidisciplinarité, Base Du Croisement Des Réseaux Et Source D'innovation Dans Un Contexte International De Développement. 3) L'Ecole Polytechnique De Yaoundé Développe Des Produits Et Génère Des Ingénieurs Entrepreneurs. 4) L'Ecole Des Mines D'Alès, Un Élément D'appui Essentiel Et Permanent Pour Le Developpement Local Et Régional. 5) Quel Rôle Pour Les Ecoles D'ingénieur Dans Les Pays En Developpement? - Réflexions À Partir De L'exemple Tunisien. 6) Réseau D'Ecoles Et Appui Technologique Aux PME/PMI - Extension Internationale. 7) Soutiens Aux PME/PMI Et Génération D'entrepreneurs Dans Le Cadre De L'économie De Marché En Algérie. Phnom-Penh: Institut de Technologie du Cambodge, 1996.

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